Témoignages
des Parents
Cela fait 3 années que ma fille fréquente l’école de Ouarda, elle enseigne avec la méthode BASMATUL Atfal, une méthode qui est exceptionnelle, les enfants apprennent avec le sourire, ma fille est contente de se rendre à l’école, elle apprend avec plaisir !
Je recommande à 100% !
Mon fils suit les cours d’arabes BASMATUL ATFAL depuis qu’il est au CP, la Moualima est plus qu’apprécié par les enfants ils ont une relation de confiance, elle est douce, elle connaît les difficultés de chacun de ses élèves elle est motivante.
Sa méthode est ludique les enfants apprennent chaque leçon via une histoire qu’ils nous racontent.
Tout le monde participe.
Durant 3 ans, mes filles ont bénéficié de la methode Basmat’ul Atfal, que je ne peux que recommander. El hamdouliLlah, mes filles ont beaucoup appris durant ces 3 années, à lire l’arabe, à l’écrire, elles ont acquis les premières notions de vocabulaire ainsi que de grammaire, sont de plus en plus à l’aise avec la lecture et la langue arabe.
La méthodologie est très bien pensée pour des enfants, elle allie écrit et oral avec jeux de rôles.
Quant à la mou3alima, elle présente toutes les qualités requises pour accompagner vos enfants, elle est patiente, douce, pédagogue, ponctuelle et bienveillante avec ses élèves Allahouma barek, vraiment le parfait combo.
Mes filles ont beaucoup appris avec elle et je l’en remercie. Ce n’est que le début in shaa Allah.
Qu’Allah la préserve et la récompense.
Souad Achi
Des enfants
J’ai adoré les cours d’arabe avec mu3alima Ouarda et ça m’a fait plaisir d’apprendre une autre langue.
Ce que je préfère surtout c’est quand on fait des dialogues.
Ma Moualima Ouarda elle est belle, c’est trop bien avec elle.
J’aime bien apprendre que avec elle, elle est rigolote et j’aime trop les histoires avec Rim et Karim.
J’ai commencé l’arabe avec moualima Ouarda quand j’avais 5 ans. J’ai aimé l’arabe avec la moualima Ouarda car elle avait une manière unique d’enseigner l’arabe.
Mon activité préférée c’était le gouter littéraire. On apprenait pleins de vocabulaire en s’amusant. Avec la moualima Ouarda on est trop contents d’aller en classe pour apprendre l’arabe.
L’ARABE C’EST GENIAL AVEC LA MOUALIMA OUARDA !!!!!
Maryam S. 11 ans
Le corps enseignant
Nous utilisons depuis quelques années maintenant la méthode basmatul ATFAL, les élèves sont toujours enthousiastes à l’idée d’assister au cours d’arabe. C’est une méthode active où ils apprennent à s’exprimer, à dialoguer, à faire vivre la langue. La méthode est rigoureuse tout en étant accessible et ludique. Nos élèves progressent d’année en année et suivent les différents livres avec lesquels ils sont habitués à travailler.
Pour nous méthode efficace et approuvée.
Je suis maîtresse de CP depuis 3 ans, et j’ai eu l’occasion de travailler avec Ouarda pendant mes 2 premières années
Elle était la maîtresse d’arabe de ma classe.
J’ai pu observer mes élèves et leur évolution avec sa méthode tout au long de l’année, c’est une méthode incroyable qui anime les enfants, elle dévoile la langue arabe sous un nouvel angle jusque là peu explorer : ludique, accessible et agréable, l’enfant découvre petit à petit le monde de cette langue et y prends goût au fur et à mesure.
Les outils variés qu’offre cette méthode font d’elle une mine d’or pour les enseignants d’arabe qui souhaitent faire aimer la langue et faire progresser les élèves !
Je ne peux que recommander les yeux fermées !
J’utilise depuis quelques années, la méthode Basmatul atfal comme enseignante, je trouve que cette méthode est très intéressante, facile, pratique et efficace. Les élèves apprennent à s’exprimer et dialoguer avec enthousiasme.
Je recommande les livres de Ouarda et je suis les cours grâce à ses livres.
Mes élèves progressent d’année en année en évoluant en oral et à l’écrit.
Je vous recommande sincèrement cette méthode.
Houria Benaabla enseignante d’arabe en Haute Savoie
Les Professionnels
J’ai découvert la méthode d’apprentissage de la langue arabe de Ouarda lorsque j’étais stagiaire au sein d’une école. J’ai été sous le charme tout de suite.
La méthode est ludique, imagée, basée sur la méthode Montessori. Le cocktail parfait pour une adhésion de la méthode par les élèves. Et ça n’a pas manqué : les élèves participaient, appréciaient et apprenaient à vitesse grand V !
J’étais tellement marquée par ce stage que j’ai transposé certains éléments de l’approche de Ouarda à mes élèves en classe de français.
Je recommande la méthode et sa créatrice a 2000% ! Foncez !
Nibel, Enseignante & Fondatrice « Les Profs Studio »
Avez-vous déjà été jalouse que vos élèves réclament dans votre propre cours une autre collègue excitée de la rencontrer le soir ? Cela a été mon cas… jalousie c’est fort. Une envie d’être aussi adulée que cette maîtresse qui est arrivée de manière simple et naturelle pour elle, a donner l’amour d’une langue, de sa pratique et dépasser les obstacles de la lectures.
Et je vous parle de mes élèves de CP. Âge de la lecture, du passage de la maternelle à l’école primaire. Ouarda porte son nom, elle apporte douceur, un doux parfum, et les élèves cueillent l’apprentissage de la langue arabe avec beaucoup de souplesse en oubliant les épines.
Alors je recommande Ouarda a tous les déçus des autres méthode mais aussi à tous ceux qui veulent pas perdre leur temps et énergie. Je suis formatrice pédagogique et j’ai observé depuis ces dix dernières années qu’elle a puisé à la fois sur son expertise du terrain francophone lais aussi dans la crème de toutes les pédagogique alternatives ET traditionnelles. Si naturel et simple pour elle, elle est dans son ikigai, son domaine d’excellence et a une posture très saine. Je vote que Ouarda forme les enseignants !
Roquayya – Formatrice en parentalité « Graine à s’aimer »