Apprendre l'arabe aux enfants

avec le sourire

c'est possible !

Basmatul Atfal est une méthode innovante et ludique pour apprendre l’arabe aux enfants.

C’est dans le but de proposer des cours d’arabe respectant le cycle naturel d’apprentissage des enfants que la méthode a vu le jour.

A travers les aventures de Rim et Karim, les élèves embarquent dans des histoires les emmenant à la découverte de la langue arabe.

Découvres les Abjadiyettes Amusantes !

Les Abjadiyettes Amusantes sont des personnages ludiques ayant la forme des lettres de l’alphabet arabe.

Chacun des personnages produit un son particulier correspondant à sa lettre et est accompagné d’un conte en arabe qui joue sur ses sonorités.

À travers cet abécédaire unique et les 28 contes originaux

les enfants découvrent les associations « Son-Lettre » de la langue arabe.

 

Nos Valeurs

Bienveillance
& Positivité

Apprendre avec le sourire et par le jeu est la manière la plus naturelle d'apprendre pour un enfant.

Ecoute
& Confiance

Se sentir aimé, écouté et en sécurité permet aux enfants de se dépasser et de réveler tout leur potentiel.

Autonomie
& Responsabilité

Donner la possibilité aux enfants de devenir acteurs de leur apprentissage le rend plus durable.

Notre Programme

Niveau 1

Initiation de l'apprenant à la langue arabe : prononciation des sons, expression oral sur un thème travaillé, lecture et écriture des lettres, déchiffrage des mots.

Niveau 2

L'apprenant sait s'exprimer sur un sujet travaillé. Il acquiert du vocabulaire et découvre les règles grammaticales.
Il arrive à lire des phrases.

Niveau 3

L'apprenant s'exprime correctement en arabe, perfectionne sa maitrise des règles grammaticales et arrive à lire des paragraphes.

Niveau 4

L'apprenant lit avec aisance des textes longs et peut mobiliser ses connaissances pour écrire de courts messages. A l'oral il comprend et se fait comprendre.

Ouarda, fondatrice de

Qui suis-je ?

Je suis Ouarda, enseignante en langue arabe depuis 2006 et fondatrice de la méthode Basmatul Atfal. Passionnée par les pédagogies alternatives et les découvertes récentes en neurosciences, mon métier s’est vraiment imposé à moi comme une évidence, une mission.

Selon moi la transmission aux enfants passe avant tout par la création d’une réelle connexion entre eux, moi et la langue arabe afin de leur faire sincèrement aimer cette langue et que l’apprentissage devienne pour eux un vrai jeu d’enfant.

Guidée par les besoins de mes élèves, j’ai eu à cœur de leur proposer une méthode ludique et créative pour leur permettre d’apprendre l’arabe mais aussi et surtout d’aimer pratiquer cette langue au quotidien.

 

J’ai donc développé la méthode Basmatul Atfal, fruit de toutes mes années d’expérience, afin d’offrir à tous un outil pédagogique innovant, complet et ludique adapté aux francophones.

Témoignages

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Mina Harouach

Nous utilisons depuis quelques années maintenant la méthode Basmatul ATFAL, les élèves sont toujours enthousiastes à l’idée d’assister au cours d’arabe.

C’est une méthode active où ils apprennent à s’exprimer, à dialoguer, à faire vivre la langue. La méthode est rigoureuse tout en étant accessible et ludique. Nos élèves progressent d’année en année et suivent les différents livres avec lesquels ils sont habitués à travailler.

Pour nous méthode efficace et approuvée !

– Responsable pédagogique de l’école Louqman à Nanterre –

Intissar S.

Je connais Ouarda et sa méthode d’enseignement de la langue arabe depuis quelques années maintenant. Je suis toujours aussi impressionnée par la manière naturelle, simple et ludique que Ouarda utilise pour transmettre cette langue aux enfants.

Mes enfants ont toujours été heureux quand ils allaient à ses cours. Je les entendais régulièrement répéter ce qu’ils avaient appris et ils avaient hâte d’apprendre encore et encore.
Sincèrement je recommande son approche.
Elle se démarque clairement des autres méthodes d’apprentissage de l’arabe pour les enfants.

Parent d’élève

Loubna

Je m’appelle Loubna et j’utilise la méthode BASMATUL ATFAL depuis le Cp.
Je trouve que la couleur des livres est jolie, les personnages Rim et Karim sont rigolos .

Je prend plaisir à chaque cours d’arabe avec ma classe.
Chaque lettre à une histoire , ma préférée est l’histoire de Abi Ananas avec la lettre Alif !!!
Je ne veux pas changer de méthode jusqu’en Cm2 In Sha Allah.

Bâraka Allahu fiki Mou’alima
Ouarda 💋

Elève à l’école Al Andalus

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Roquayya

Avez-vous déjà été jalouse que vos élèves réclament dans votre propre cours une autre collègue excitée de la rencontrer le soir ? Cela a été mon cas… jalousie c’est fort. Une envie d’être aussi adulée que cette maîtresse qui est arrivée de manière simple et naturelle pour elle, a donner l’amour d’une langue, de sa pratique et dépasser les obstacles de la lectures. Et je vous parle de mes élèves de CP. Âge de la lecture, du passage de la maternelle à l’école primaire. Ouarda porte son nom, elle apporte douceur, un doux parfum, et les élèves cueillent l’apprentissage de la langue arabe avec beaucoup de souplesse en oubliant les épines.

Alors je recommande Ouarda a tous les déçus des autres méthode mais aussi a tous ceux qui veulent pas perdre leur temps et énergie. Je suis formatrice pédagogique et j’ai observé depuis ces dix dernières années qu’elle a puisé à la fois sur son expertise du terrain francophone mais aussi dans la crème de toutes les pédagogique alternatives ET traditionnelles. Si naturel et simple pour elle, elle est dans son ikigai, son domaine d’excellence et a une posture très saine. Je vote que Ouarda forme les enseignants ! !

– Formatrice en parentalité « Graine à s’aimer » –

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Jamila

Maman d’une fille de 8 ans en CE2, j’apporte mon témoignage concernant la méthode BASMATUL ATFAL.

 

Ma fille utilise ces livres depuis le cp, elle a changé d’établissement en CE1 et la méthode enseignée était la même, j’étais trop heureuse car il a eu une continuité de son apprentissage , elle était sereine et motivée d’apprendre davantage. C’est une méthode pédagogique et ludique à la fois.


Ma fille a très bien évolué en apprentissage de l’alphabet grâce aux textes et aux personnages principaux qui sont Rim et Karim.
L’enfant ne s’ennuie pas, il apprend des dialogues, du vocabulaire , des dictées de mots… etc

De plus, les livres sont riches d’histoires. 

 

Je recommande très fortement cette méthode qui allie suivi pédagogique et amusement !

 

Qu’Allah te récompense Ouarda pour ton travail au quotidien.

Maman d’une élève

Inscriptions Basmatul Atfal

Cours d’arabe sur Colombes pour enfants de 6 à 11 ans.

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